党史课件,党史国史(范文推荐)

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党史课件,党史国史(范文推荐)

 

 党史课件 党史国史

 党史课件 党史国史

 各位领导、 同志们、 青年朋友们:

  大家下午好!

  在中国共产党成立 92 周年前夕, 中共中央政治局 6 月 25 日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。

 中共中央总书记习近平在主持学习时强调, 历史是最好的教科书。

 学习党史、 国史, 是坚持和发展中国特色社会主义、 把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

 这门功课不仅必修, 而且必须修好。

 要继续加强对党史、 国史的学习, 在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来, 不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  应学院领导之邀, 受学院关心下一代工作委员会的指派, 今天我和各位一起学习中国共产党的简史。

  一、 青年朋友学习中共党史的重要意义、 内容和方法

  (一)

 青年学生学习中共党史的重要意义

 1.学习中国共产党发展过程中所积累的正反两方面的经验, 明确人生方向、确定阶段目标, 汲取前进的智慧和力量。

  中国共产党在曲折而辉煌的 90 多年发展历程中, 取得过巨大的成功; 也经历过许多艰难险阻、 遭受过严重的挫折。

 中国共产党都及时地总结了经验, 将其化为继续前进的智慧和动力, 使我们在此后的征途上变得更加稳健, 愈发成熟。

  青年朋友热情高、 干劲大、 但经验少; 才干需要增长, 意志需要磨练; 方向要正确、 目标应切合实际, 能事半功倍; 否则, 将会南辕北辙。

 青年朋友们会在学习中共党史中获得有益的启发和借鉴。

  2.从宏观的视野观察中国共产党的发展历程, 充分认清青年朋友的历史使命和时代责任。

  学习中共党史, 应当学会中国共产党的革命先贤是如何认清国内外形势、 自身的历史使命和时代责任。

 立足当前, 放眼未来。

 确立青年朋友们所担负的历史使命和时代责任——实现中华民族的伟大复兴。

  (二)

 青年朋友学习中共党史的基本内容

 1.学习和总结中国共产党领导人民进行革命和建设的基本经验和规律, 为今天加强和完善党的建设、 政权建设和社会主义现代化建设提供智力支持;

  2.学习中国共产党人在困境中所迸发出的坚强意志和锐意进取精神, 为今天改革开放和建设有中国特色社会主义的伟大事业提供精神动力; 中華勵志網

 3.学习中国共产党人对共产主义理想和信念的执着追求和自我牺牲精神,为我们今天的开拓进取、 不懈奋斗树立坚定而崇高的信仰;

  (三)

 青年朋友学习中共党史的基本方法

 1.学习中共党史要学会从马克思主义的世界观和方法论出发, 运用唯物辩证的思维和历史唯物主义的方法去看待和处理问题。

 坚持中国的立场, 毛泽东在《如何研究中共党史》 中说过“如何研究党史呢? 根本的方法马、 恩、 列、 斯已经讲过了, 就是全面的历史的方法。

 我们研究中国共产党的历史, 当然也要遵照这个方法。

 我今天提出的只是这个方法的一个方面, 通俗地讲, 我想把它叫作 “古今中外法”, 就是弄清楚所研究的问题发生的一定的时间和一定的空间, 把问题

 当作一定历史条件下的历史过程去研究。

 所谓 “古今” 就是历史的发展, 所谓 “中外” 就是中国和外国, 就是己方和彼方。”

  2.“比较、 总结、 提炼、 概括、 运用” 是学习中共党史行之有效的方法。

 比较是必要的前提和基础, 没有比较就无法区分。

 作了比较、 有了区分还不够。

 还要进一步, 就是总结, 就是作判断、 分轻重、 有取舍。

 取舍之后, 还要再进一步,就是提炼, 就是对所选取的东西做由表及里的分析, 精益求精探索, 形成一种更具规律性的认识。

 接着就是概括, 为了便于人们记忆和传播, 再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、 喜闻乐见、 通俗易懂的符号、 名称、 模式。

 这样我们学习中共党史就能学得快一些、 记得牢一些、 理解得深一些。

 最后是运用, 即用历史经验昭示未来, 争取少犯错误、 少走弯路, 指导我们推进当前的学习和工作。

  总之, 学习党史, 既要尊重历史, 以史为鉴, 又 参考文献 1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)

 2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)

 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)

 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)

 5、《朱镕基上海讲话实录》(人民出版社)

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