下面是小编为大家整理的学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟【完整版】,供大家参考。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获
阅读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。心得如下：
党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。21 章、99目、200 条，近 15 万字……《纲要》紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述。
通过持续不断地深化学习，我深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义，“八个明确”“十四个坚持”有机融合、有机统一，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，深刻回答了“中国之问”“时代之问”“人民之问”“执政之问”，为解决当代中国前途命运问题提供了科学理论指引，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要持续在学懂弄通做实上下功夫，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
一、抓深化，真正学懂。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，真正学懂需要绵绵用力、持续深化。原著原文最权威，原理
蕴含于原著原文之中。只有读原著、学原文、悟原理，才能全面把握精髓要义。在学习领会中要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻体悟这一思想彰显和贯穿的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神、科学思想方法。努力把每一点都领会深、领会透，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。
二、抓消化，做 到弄通。不仅要把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来，同进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，同落实十八大以来党中央作出的各项战略部署贯通起来，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，还要深刻体会习近平总书记为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的使命情怀，从而把理性认同与情感认同统一起来，真正让习近平新时代中国特色社会主义思想融入信仰、铸入灵魂。
三、抓转化，务求做实。大力弘扬马克思主义学风，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想和工作实际，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，更
加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、切实把学习成效转化为推动党和国家事业发展的强大力量。《纲要》中明确“用社会主义核心价值观凝心聚力”。在今后的工作中，我将坚决贯彻把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程的要求，在广泛开展社会主义核心价值观宣传教育中注重全方位贯穿、深层次融入，在落细、落小、落实上下功夫，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，成为百姓日用而不觉的行为准则。强化教育引导、实践养成，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行。开展先进模范学习宣传活动，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围，推动全社会形成见贤思齐的良好风气，持续深化社会主义思想道德建设，不断提升百姓思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度 。
“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼”方面存在的问题
党史学习教育以来，我认真学习了新时代中国特色社会主义思想、法治思想和总书记系列重要讲话及训词精神，开展了党性实践锻炼。按照院里的要求，我对照查学习教育、谈心谈话等进行了自查自纠，深刻剖析产生问题的原因，研究解决办法和改进措施。现将对照检查情况报告如下：
一、学习总书记在庆祝中国共产大会上的重要讲话情况。
认真收看了庆祝中国共产大会直播，聆听了总书记重要讲话精神，会后，我及时组织党支部进行了专题学习，在摘录学习笔记的同时，我结合法院工作，撰写了题为《坚定理想信念、践行为民宗旨》的心得体会，并分享给党员干警。通过学习提高了思想认识，坚定了理想信念，提振了干工作的精气神。
二、党史学习教育收获。在党史学习教育中，我按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体目标要求，通过个人自学、聆听党课、参加研讨、网上互动、党史知识竞赛等形式，深入学习了《中国共产党简史》《______关于中国共产党历史论述摘编》、《论中国共产党历史》等文献资料，在学习中注重结合分管工作实际，积极参加院里组织的“我为群众办实事”实践活动，通过此次专题教育，重温了党的百年艰辛奋斗历程，百年苦难辉煌，百年初心使命，个人深受教育，深受启发，进一步锤炼了党性修养、坚定了理想信念，增强了职业素养、提升了司法为民宗旨意识。
三、存在的差距和不足 1、学习方面。政治理论学习成效不够，虽然对党史学习教育跟进还算及时，也积极参加党支部组织的集中学习，但我深知，因为平时忙于工作事务，我在理论学习方面存在被动，甚至有时候存在应付心理，在理论学习兴趣方面还有待培养和提高。
2、思想方面。对自身在坚定理想信念、重视的不够，缺少持之以恒的劲头，增强理想信念的主动性、规划性、系统性不足，经常是党组织组织了就学一些，上级有要求了就补一补，自觉提升做得还不够好。
3、加强党性锤炼方面。党性锤炼方面不足，虽然平时在工作生活中能够严格按照党章党规要求自己，经常采取集中学习，自主学习和向老党员学习来增强自己的党性修养，但还存在对政治理论学习不够透彻。
四、存在的主要问题及体现 (一）坚定理想信念方面缺乏系统的党的创新理论学习，对下发的《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等 4 本指定学习材料只选择了部分章节阅读，没有做到原原本本、逐字逐句学习，把中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，马克思主义为什么行与目前工作和个人实际结合起来的思考不足深。对在实现中华民族宏大复兴、全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标下，正确处理大我与小我的关系还不足坚定，传承和弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担负使命，不怕牺牲、英勇争斗，对党忠诚、
不负人民的宏大建党精神还需进一步加强。
(二）增强历史自觉方面大多数情况是机械性地学习阅读党史材料，没有把历史故事所蕴含的时代精神、为民情怀、革命意志等与当下实践发展结合起来，没有把共产党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，对中国共产党为什么能团结带领人民群众取得开天辟地的救国大业、改天换地的兴国大业、翻天覆地的富国大业、惊天动地的强国大业的宏大历史性成就思考不深化、感悟不深刻。以历史为镜鉴，坚定以人民为中心的马克思主义政治经济学的基本立场，情系群众的民本意识和关注万家忧乐的民生情怀还需进一步涵养。
(三）弘扬优良传统方面与革命先辈、英雄模范人物 相比，向“七一勋章”获得者、各级优秀共产党员看齐，在继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节省等党的优良传统，赓续勇于争斗、勇于成功的革命精神血脉还有差距，对艰苦的生活工作环境体现不适应，对日常机关食堂食物有枉费，对浪费之风、享乐主义等抵制还需进一步增强。
(四）加强党性磨炼方面经受思想淬炼、政治历练、实践磨炼还不足，全面系统学习新时代中国特色社会主义思想没有做到自觉主动学、准时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，擅长从政治上看问题，不断增强政治推断力、政治领悟力、政治执行力还有很大进步空间，与履行职责使命要求不到位不适应的现象、与工作中不担负不作为的现象、与作风上形式主义作坚决争斗没有做到久久为功。
(五）党员先锋模范方面“平常时候看得出来，关键时刻站得出
来，危急关头豁得出来”的先锋模范作用发挥不足突出，对党中央国务院、省委省政府、厅党委重大决策部署掌握和理解还不足精细，对支部纪检委员职责任务理解和落实还有差距，对法律法规掌握还不足精准，开展规范性文件、重大行政执法案件、重大合同合法性审查、法制审核的业务水平还需要提高，担负救民于水火、助民于危难、给人民以力气的应急使命还需进一步增强。
五、整改措施 一是加强理论武装。合理规划学习任务，做到工作学习两不误、两手抓，不断加深对新时代中国特色社会主义思想的领悟和掌握，坚持运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是涵养为民情怀。坚持在学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中增强为人民服务的宗旨意识，坚持把增进人民福祉、推进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为工作的动身点和落脚点，确保在落实各项决策和部署中识民情、察民意、解民忧。
学历史增强思想自觉和行动自觉心得体会
中共中央主题教育领导小组印发的关于在主题教育中认真学习党史、新中国史的通知（以下简称通知），要求将学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，以此增强“守初心、担使命”的思想自觉和行动自觉，为主题教育充实了主要内容。
培树“知史爱党、知史爱国”的情怀：以学习党史和新中国史来增强“守初心，担使命”的思想自觉。
学习党史和新中国史，能够厚实“守初心，担使命”的深沉情感。通过研习我们党 98 年奋斗史、新中国 70 年发展史，真切了解党和国家事业的来龙去脉，科学把握党的历史的主题和主线、主流和本质，用凝于其中党的光荣传统、宝贲经验及伟大成就来使广大党员经受精神和思想洗礼，补充“最好的营养剂＂。重品这伟大历史，能更好地帮助我们弄清楚从哪里来、往哪里去，在反观来路、择定进路中悕然觉悟，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。由此，思起于内、情动于衷，让心中涌动爱党正能量、充沛爱国赤子情。
学习党史和新中国史，能够坚定“守初心，担使命”的理想信念。首先，在读党史、新中国史中树立崇高理想。在“风而如磐暗故园”的旧社会，广大党员为了中华民族的解放事业，抛舍小我。挥洒热血，谱写出革命理想高于天的瑰丽华章，展示着永恒而耀亮的精神风采。其次，要在读党史、新中国史中坚定基本信念。在党和国家事业的坚韧前行中，深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、
选择社会主义道路、选择改革开放这“四个选择“的历史必然性。再次，在读党史、新中国史中深化国家认同与使命担当。“灭人之国，必先去其史。”殷鉴不远。苏联解体前夕，其国内出现了一场“反思历史、重评历史”运动，从批判领袖到否定道路，结果是历史虚无主义迷雾导致现实迷途并酿成国家解体的苦酒。党史国史堪称党执政兴国的楛基与血脉，唯有在学习中增强对党的信任和国家认同，才能确保党和国家的楛基永固、血脉永续。
开启“汲取经验、推动工作”的智慧：以学习党史和新中国史来增强“守初心，担使命”的行动自觉。
“欲知大道，必先为史”。早在新民主主义革命时期，毛泽东在如何研究中共党史中就指出，“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。习近平总书记也明确指出，回顾我们党走过的光辉历程，特别是通过重品我们党领导人民在我国建设社会主义的历史进程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好。改革发展秏定各项工作的自觉性。
学好党史和新中国史，能够着眼于实践更好勾画“守初心，担使命”的行动方略。历史、现实和未来紧相贯通。党史、新中国史蕴藏着“事实和公理”，蕴涵着“中国梦”的历史基础、当代发展与前行趋势。那么，实现中国梦靠谁引路、走什么路？新中国历史雄辩证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义道路才能发展中国。值此关键时期，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”至关重要。更应引起重视的是，党
员在主题教育中如何更有成效地学习党史和新中国史？广大党员特别是领导干部应坚持历史性和时代性、党性与科学性相统一的原则，主动把认识提上来、把自己摆进去，积极参与党史、新中国史的学习传播及话语权构建，浓厚历史意识，惯用历史思维，造就历史眼光，强化历史担当，以学队能，汲取智慧，学用结合，知行统一，遴循规律，行无色致远。
党史、新中国史内蕴着冶党冶国之大道，已成为广大党员把党和国家事业推向前进的“必修金课“。广大党员干部应通过系统学习党史和新中国史，实现“守初心，担使命”思想自觉与行动自觉的双重升华，构建起“深入学习、注重领悟、推动工作、做出成效”的长效机制，不断交出让人民更满意的时代答卷。