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小学意识形态和思想教育工作计划
意识形态工作计划
我 局 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 深 入 学习 贯 彻 党 的 十 九 大 精 神 ，以 上 级 意 识 形 态 工 作 部 署 为 统 领 ，紧 紧围 绕“ 抓 发 展 、抓 改 革 、抓 民 生 、抓 党 建 ”的 精 神 ，加 强 理 论 学习 、强 化 正 确 思 想 教 育 ，创 新 宣 传 方 式 、丰 富 宣 传 载 体 ，继 续 探索 和 深 化 宣 传 思 想 工 作“ 由 虚 转 实 ，由 软 变 硬 ”的 新 路 子 。为 进一 步 推 动 我 局 意 识 形 态 工 作 再 上 新 台 阶 ，现 结 合 我 局 实 际 制 定 本工 作 计 划 。
一 、 指 导 思 想 坚 持 不 懈 学 习 马 克 思 主 义 思 想 、 毛 泽 东 特 色 社 会 主 义 理 论 、邓 小 平 理 论 、三 个 代 表 重 要 思 想 及 科 学 发 展 观 ，特 别 把 学 习 贯 彻习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 作 为 意 识 形 态 学 习 教 育 的重 中 之 重 ，及 时 组 织 全 体 职 工 干 部 学 习 领 会 内 涵 精 髓 ，努 力 提 高党 员 干 部 的 政 治 意 识 、大 局 意 识 、核 心 意 识 、看 齐 意 识 ，用 理 论知 识 指 导 工 作 实 践 ，锻 造 一 支 具 有 铁 一 般 信 仰 、铁 一 般 信 念 、铁一 般 纪 律 、铁 一 般 担 当 的 干 部 队 伍 ，同 时 运 用 新 时 代 的 长 征 精 神积 极 进 取 不 断 创 新 以 夺 取“ 新 长 征 ”的 胜 利 ，为 实 现 建 设 和 谐 美好 “ xx 梦 ” 做 贡 献 。
二 、 目 标 任 务 ( (一 一 ) ) 抓 好 党 员 干 部 思 想 政 治 工 作 。
思 想 是 实 践 的 主 心 骨 ， 要做 好 我 局 意 识 形 态 相 关 工 作 ，必 须 把 理 论 学 习 教 育 落 到 实 处 。
一是 要 切 实 抓 好 理 论 武 装 。继 续 抓 好 全 局 党 员 干 部 的 政 治 理 论 学 习 ，组 织 开 展 专 题 性 系 列 教 育 活 动 ，进 一 步 增 强 党 员 干 部 政 治 敏 锐 性和 政 治 鉴 别 力 ，充 分 发 挥 党 员 的 先 锋 模 范 带 头 作 用 。
二 是 不 断 加强 思 想 政 治 工 作 。以 人 本 思 想 为 出 发 点 ，认 真 抓 好 教 育 和 管 理 的结 合 ，注 重 做 好 耐 心 细 致 的 思 想 政 治 工 作 ，及 时 了 解 党 员 干 部 的思 想 动 态 ， 有 针 对 性 地 组 织 谈 心 谈 话 活 动 ， 做 好 思 想 引 导 工 作 ，解 决 存 在 或 潜 在 的 思 想 问 题 ， 保 持 党 员 干 部 的 纯 洁 性 及 先 进 性 。三 是 要 积 极 创 建 学 习 型 机 关 。采 取 集 中 学 习 与 个 人 自 学 相 结 合 的方 式 ，落 实 学 习 制 度 ，并 充 分 运 用 干 部 在 线 学 习 平 台 ，抓 好 干 部职 工 思 想 政 治 的 学 习 教 育 ；定 期 开 展 研 讨 会 、座 谈 会 等 进 一 步 加强 党 员 干 部 学 习 的 积 极 性 和 主 动 性 ， 营 造 良 好 的 学 习 氛 围 。
( (二 二 ) ) 扎 实 开 展 “ 不 忘 初 心 牢 记 使 命 ” 学 习 教 育 。
一 是 从 学 以致 用 、推 动 工 作 上 深 入 。弘 扬 理 论 联 系 实 际 学 风 ，以 新 党 章 和 党的 十 九 大 精 神 为 思 想 武 器 ，强 化 问 题 意 识 ，树 立 问 题 导 向 ，研 究解 决 前 进 中 遇 到 的 各 种 重 大 问 题 ，把 会 议 精 神 贯 彻 到 实 际 工 作 中去 ，推 动 局 党 组 各 项 工 作 落 地 见 效 。
二 是 从 延 伸 拓 展 、全 面 覆 盖
上 去 深 入 。加 强 组 织 领 导 ，以“ 不 忘 初 心 牢 记 使 命 ”学 习 教 育 为契 机 ，坚 持 党 员 领 导 干 部 带 头 ，推 动 党 的 十 九 大 精 神 在 基 层 落 地生 根 ， 更 好 地 统 一 思 想 行 动 、 凝 聚 奋 进 力 量 。
( (三 三 ) ) 多 举 措 狠 抓 党 风 廉 政 建 设 。一 是 以“ 不 忘 初 心 牢 记 使 命 ”学 习 教 育 活 动 为 契 机 ，制 定《 学 习 教 育 推 进 表 》、《 学 习 教 育 工作 实 施 方 案 》等 方 案 切 实 推 进 党 风 廉 政 建 设 ，继 续 巩 固“ 三 严 三实 ”专 题 教 育 实 践 活 动 成 果 ，针 对 教 育 实 践 活 动 中 查 找 的 主 要 问题 ，深 入 整 改 ，驰 而 不 息 纠 正 工 作 当 中“ 不 严 不 实 ”问 题 ，推 进作 风 建 设 常 态 化 。
二 是 规 范 权 力 运 行 ，坚 决 惩 治 腐 败 坚 持 以 监 督制 约 权 力 运 行 为 核 心 ，进 一 步 加 大 廉 政 教 育 力 度 ，规 范 权 力 运 行 ，加 强 廉 政 风 险 防 控 ；坚 持 有 腐 必 反 、有 贪 必 肃 、违 纪 必 究 ，以 零容 忍 态 度 惩 治 腐 败 ， 坚 决 遏 制 腐 败 蔓 延 。
三 、 工 作 措 施 （ 一 ）
重 视 组 织 领 导 ， 营 造 “ 谁 主 管 谁 负 责 ” 的 责 任 氛 围 。要 严 格 落 实 意 识 形 态 工 作 责 任 ，“ 一 把 手 ”第 一 责 任 、分 管 领 导直 接 责 任 和 班 子 成 员 领 导 责 任 ，定 期 召 开 会 议 研 讨 工 作 落 实 过 程中 出 现 问 题 并 及 时 解 决 。
一 是 建 章 立 制 。
局 长 xx 同 志 带 头 贯 彻落 实 关 于 意 识 形 态 工 作 的 决 策 部 署 ， 制 定 措 施 ， 履 行 岗 位 职 责 ，各 分 管 领 导 及 股 室 要 建 立 全 方 位 分 析 研 判 意 识 形 态 问 题 的 工 作机 制 ,形 成 “ 一 把 手 ” 负 总 责 、 相 关 股 室 密 切 配 合 的 工 作 合 力 ,进 一 步 把 意 识 形 态 工 作 的 责 任 细 化 、量 化 、具 体 化 。
二 是 加 强 引导 。要 加 强 对 意 识 形 态 领 域 情 况 的 分 析 研 判 ，建 立 定 期 听 取 工 作汇 报 及 研 讨 的 工 作 机 制 ；通 过 局 长 讲 党 课 、在 宣 传 栏 粘 贴 相 关 知识 海 报 及 电 子 屏 幕 播 放 宣 传 标 语 等 形 式 潜 移 默 化 地 引 导 全 体 职工 树 立 正 确 的 人 生 观 ， 使 意 识 形 态 工 作 起 到 “ 定 盘 星 ” 的 作 用 ,确 保 党 对 意 识 形 态 的 绝 对 领 导 ,确 保 意 识 形 态 传 递 正 能 量 。
三 是完 善 工 作 责 任 制 。我 局 经 过 党 支 部 成 员 讨 论 研 究 ，切 实 将 意 识 形态 工 作 纳 入 重 要 议 事 日 程 ，纳 入 我 局 党 建 工 作 责 任 制 ，纳 入 领 导班 子 、领 导 干 部 目 标 管 理 ，完 善 我 局 工 作 责 任 制 ，切 实 推 进 意 识形 态 建 设 工 作 。
（ 二 ）
重 视 舆 论 引 导 ， 构 建 意 识 形 态 工 作 责 任 制 新 格 局 。
舆论 引 导 作 为 意 识 形 态 工 作 落 实 的 风 向 标 ，在 党 支 部 推 行 学 习 教 育活 动 中 起 着 不 可 小 觑 的 作 用 ，在 复 杂 多 变 的 社 会 环 境 中 ，必 须 用新 视 野 、新 观 点 、新 方 式 做 好 舆 论 引 导 工 作 ，加 大 宣 传 力 度 ，构建“ 我 为 人 人 ，人 人 为 我 ”的 工 作 责 任 制 新 格 局 。
一 是 围 绕 大 势大 局 开 展 舆 论 引 导 。要 紧 紧 围 绕 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 ,围 绕 党 和 国 家 提 出 的“ 四 个 全 面 ”开 展 舆 论 引 导 。切 实 做 好 上 级重 要 会 议 精 神 的 宣 传 报 道 ,为 全 局 职 工 干 部 吃 透 精 神 、明 确 方 向 、
有 的 放 矢 地 开 展 工 作 提 供 重 要 依 据 和 舆 论 支 持 。
二 是 围 绕 中 心 工作 开 展 舆 论 引 导 。要 紧 紧 围 绕 市 委 、市 政 府 会 议 精 神 为 发 展 思 路宣 传 引 导 ，围 绕 我 局 具 体 工 作 开 展 宣 传 引 导 ，宣 传 各 部 门 先 进 典型 的 成 功 经 验 和 典 型 做 法 。
三 是 围 绕 网 信 舆 情 开 展 舆 论 引 导 。切实 运 用 网 络 平 台 新 媒 介 紧 盯 事 关 百 姓 福 祉 的 热 点 舆 情 、事 关 企 业发 展 的 重 点 舆 情 、 事 关 社 会 稳 定 的 焦 点 舆 情 ,做 到 抓 “ 热 点 ” 引导 、 抓 “ 焦 点 ” 释 放 、 抓 低 点 ” 提 升 、 抓 “ 缺 点 ” 补 充 ， 做 到 人员 、 资 金 配 套 到 位 ,提 高 工 作 水 平 和 管 理 能 力 。
（ 三 ）
重 视 实 践 培 训 ， 确 保 经 信 科 技 工 作 “ 不 偏 航 向 ” 。
今年 以 来 ，我 局 组 织 开 展 了 多 次 教 育 培 训 ，通 过 实 践 培 训 ，提 升 我局 全 体 职 工 思 想 意 识 。
一 是 抓 好 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义思 想 学 习 教 育 ，推 进 党 的 重 要 理 论 成 果 、重 大 战 略 部 署 及 时 进 专题 、进 课 堂 、进 头 脑 ，教 育 引 导 党 员 干 部 念 好 共 产 党 人 的“ 真 经 ”，增 强 马 克 思 主 义 看 家 本 领 。
二 是 坚 持 把 新 党 章 和 党 的 十 九 大 精 神作 为 党 性 教 育 的 重 要 内 容 ， 教 育 引 导 学 员 自 觉 学 习 贯 彻 党 章 和《 关 于 新 形 势 下 党 内 政 治 生 活 的 若 干 准 则 》《 中 国 共 产 党 党 内 监督 条 例 》等 党 内 法 规 ，不 断 强 化 党 的 意 识 、纪 律 意 识 、规 矩 意 识 ，切 实 修 好 共 产 党 人 的 “ 心 学 ” 。
（ 四 ）
重 视 队 伍 建 设 ， 确 保 全 局 步 调 一 致 “ 不 现 杂 音 ” 。
要培 养 造 就 一 支 堪 当 重 任 的“ 四 铁 ”干 部 队 伍 ，必 须 重 视 知 识 技 能培 训 ，强 化 党 的 理 论 教 育 和 党 性 教 育 。
一 是 要 教 育 引 导 全 体 职 工干 部 夯 实 马 克 思 主 义 理 论 功 底 ， 坚 持 党 的 立 场 ， 坚 定 党 的 信 仰 ，践 行 党 的 宗 旨 。
二 是 严 明 政 治 纪 律 和 组 织 纪 律 ，坚 持 学 术 研 究 无禁 区 ，弘 扬 主 旋 律 ，传 播 正 能 量 ，在 大 是 大 非 问 题 面 前 旗 帜 鲜 明 、同 党 中 央 保 持 高 度 一 致 。
三 是 加 强 个 人 品 德 建 设 ，推 动 职 工 明 大德 、守 公 德 、严 私 德 ，恪 守 职 业 道 德 ，弘 扬 优 良 作 风 ，自 觉 维 护党 的 形 象 和 党 中 央 权 威 。
四 是 更 加 紧 密 地 把 意 识 形 态 工 作 与 经 科工 作 、队 伍 建 设 结 合 起 来 ，做 到 有 部 署 、有 落 实 、有 检 查 、有 考核 。
五 是 强 化 工 作 责 任 追 究 ，严 格 按 照 分 级 负 责 和 谁 主 管 谁 负 责 、谁 主 办 谁 负 责 、谁 审 查 谁 负 责 的 原 则 ，把 意 识 形 态 工 作 责 任 有 力地 传 导 下 去 ， 确 保 意 识 形 态 领 导 权 、 话 语 权 牢 牢 掌 握 在 忠 于 党 、忠 于 人 民 、忠 于 马 克 思 主 义 的 人 手 里 ，确 保 党 这 艘 航 船 行 稳 致 远 。
小学意识形态和思想教育工作计划
小学意识形态工作计划
小学意识形态工作计划
习近平总书记指出：“意识形态工作是党的一项极端重要 的工作”，加强意识形态工作，既是上级党委的硬性要求，也是加强我校思想政治文化建设和提高教育教学质量的要求。为此，学校党支部坚持一手抓教学质量，一手抓意识形态工作把**一小建设成为优质学校，办好人民满意的教育。
一、健全组织，强化领导。
(一)坚持对意识形态工作的统一领导。一是健全组织，加强党的领导。一是支委会及行政班子在确定学校发展方向、重大问题决策等方面发挥决定性作用，学校支部委员会成员 5 人， 分别分管教导处、德育处、后勤处，强化了党对教育教学工作的领导。二是要求各处室负责人增强政治意识、大局意识、责任意识和底线意识，始终保持头脑清醒，严肃执行对意识形态工作的政治责任，真正做到旗帜鲜明、理直气壮、敢抓敢管。
(二)坚持研判制度。支委会每学期召开意识形态专项工作会议不少于两次，及时对学校意识形态工作进行研判分析安排部署相关工作。
(三)坚持方向，严守宣传阵地。提高全体教师特别是信息宣传员的宣传觉悟，确保宣传舆论导向。对上报的各种信息，文章，美篇，教师在家长微信群发消息，都由主管处室领导审核合格后上报上传。
二、发挥好教职工的引领作用
(一)加强学习，坚定教师特别是党员干部教师的党性原则。一是强化专题学习，组织教师定期开展专题教育活动、“两学一做”专题学习活动、党风廉政建
设等活动。二是灵活学习方式，规定党员每天坚持在“学习强国”平台学习并达到及格分以上，组织教职工每月集中学习、印发学习材料、播放视频等。三是落实学习效果，将政治学习笔记，集中学习情况纳入到评优、评模等考核。
(二)加强管理，管好守住课堂教学。一是不占用、挪用道德与法治课时，在课堂中密切教学内容与现实生活的联系， 增强对学生的理想信念教育。二是教职工是以身作则，签订 师德承诺书，严守《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求，不传谣不信谣，不妄发评论，坚持正面教育，弘扬主旋律，传播正能量，杜绝在课堂中出现错误观点和言论。学校经常利用周末会或其它工作会议提醒教职工不断规范自己的行为，为人师表。
(三)重视师德，不断优化教师队伍。一是扎实开展师德师风教育活动，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。定期开展学生评教、家长开放日评教等活动，定期表彰在师德表现、教学质量、班级管理等方面涌现出的教师团队和教师个人，发挥先进教职工的示范和激励作用，使教师成为学生康成长的指导者和引路人。二是杜绝教师工作日饮酒、酒后驾车、做网络传销等违纪违法行为，做到为人师表，以身作则
三、抓好对学生的教育管理。
(一)抓好班级的主阵地作用。一是预防为主，做到问题学生早发现、早应对。班主任及任课教师及时了解学生思想动态，对问题学生要随时做好思想纠偏。二是开展班级主题活动。中高年级每学期开展一次理想信念及社会主义核心价值观的班队会活动。三是营造良好的班级及廊道文化氛围，发挥环境育人的作用。
(二)抓好活动载体的引导作用。以学校德育处开展的“ 主两翼四大主题文化节”活动以及养正教育为依托，对学生进行文明礼貌、诚信感恩、敬老孝亲等品德教育。二是通过班级文化建设读书汇报课、“中国梦”征文、手 抄报、讲故事
比赛、国旗下的讲话等活动对学生进行思想引领，提升 学生思想境界 。
(三)发挥优秀学生的模范作用。一是选拔品行优良、责任感强的学生进入校学生会，检查学生一日在校常规，及时劝止不良行为和思想，学生会既发挥模范引领作用，又对其他学生起督促管理作用。二是及时表彰品德表现好、学习成绩优、班级小岗位服务好等各类优秀学生，鼓励先进，激励后进，形成正确的舆论导向。
小学意识形态和思想教育工作计划
意识形态工作计划
意识形态工作计划(一)XX 年，金塘镇宣传思想工作将以全面贯彻党的十八大和十八届五中全会精神为主线，按中央、省、市、县出台的关于加强意识形态工作系列文件精神为统领，紧紧围绕上级布置的意识形态工作内容为主题，加强理论学习、强化思想教育、深化文明创建、推进文化发展、扩大新闻外宣，创新宣传方式、丰富宣传载体，继续探索和深化宣传思想工作“由虚转实，由软变硬”的新路子，为实现全镇各项事业又好又快发展 砚 提供有力的理论武装、 预 舆论引导、精神动力和 汐 文化支持。
一、认 边 真学习领会习总书记关 钱 于“意识形态工作是党 柔的一项极端重要的工作 击 ”的重要论断
要正 路 确理解当前抓好意识形 挠 态工作的重大意义，认 见 真学习领会习总书记关 芜 于“意识形态工作是党 颖 的一项极端重要的工作 叛 ”的重要论断，认真学 客 习加强意识形态工作系 掩 列文件精神;要认清当 巨 前意识形态工作的重要 妹 形势，深刻认识意识形 酋 态领域的复杂态势，强 质 化政治定力;深刻领会 潘 意识形态工作的根本任 外 务，强化大局意识。要 亏 严格落实意识形态工作 下 责任，落实好党委主体 铸 责任、“一把手”第一 框 责任、分管领导直接责 颗 任和班子成员领导责任 仗 。各支部、镇直部门要 谍 召开专题会议,安排部 疑 署意识形态工作,分析 纽 研判意识形态动向,要 仪 善处理涉及意识形态领 警 域的问题。以各支部书 搭 记、
镇直部门负责人是 线 意识形态工作第一责任 瓦 人,要带头抓意识形态 药 工作,掌控全镇的舆论 寂 动态,批评和纠正错误 罕 观点和错误倾向。
倒 一是建章立制。镇党委 廉 带头贯彻落实关于意识 置 形态工作的决策部署， 情 制定措施，履行岗位职 札 责。各支部书记、镇直 鸳 部门负责人要建立全方 燃 位分析研判意识形态问 靶 题的工作机制,形成“ 增 一把手”负总责、相关 夯 部门密切配合的工作合 津 力,进一步把意识形态 望 工作的责任细化、量化 虫 、具体化,时刻关注思 李 想理论动态、网络舆情 邢 动态、社会舆论动态。
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二是加强引导。要 胖 加强对意识形态领域情 炸 况的分析研判，建立定 印 期听取工作汇报及研讨 詹 、定期开展公众思想状 屯况调研等工作机制。要 甄 充分发挥各支部公示宣 干 传栏，农贸集市等重要 洁 阵地的宣传宣讲作用, 音 把讲导向、抓导向的要 任 求体现到每一块版面、 萝 每一块标语、每一条横 胁 幅,体现在每一堂党课 授 、每一场讲座、每一次 玄 宣讲,使意识形态工作 街 起到“定盘星”的作用 依 ,确保党对意识形态的 噪 绝对领导,确保意识形 狸 态的正确取向,确保意 或 识形态传递正能量。
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二、加强对意识形态 腻 领域相关理论的学习研 厕 判，建立定期听取工作 峡 汇报及研讨等工作机制 秩 ，做好理论宣传
一 砧 是抓好理论学习。紧紧 携 围绕党的十八大、十八 豢 届三中、四中全会精神 奉 和习近平总书记系列重 情 要讲话精神,围绕法治 客 建设和廉政建设两大任 堡 务,充分发挥中心组学 嘘 习的带动
效应,创新学 运 习形式,完善学习手段 免 ,加大学习力度,定期 厨 组织听取工作汇报，使 碧 理论学习不断深入。
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二是抓好理论研讨。
躁 要继续加强理论研讨工 笺 作,继续发扬“走、转 厩 、改”工作作风,重点 卖 抓好领导干部的理论调 享 研工作,严格落实中心 擎 组成员“两个两篇”( 呸 即:镇党委班子成员每 蝇 年两篇心得体会、两篇 疗 调研报告)学习任务, 镶 为全镇经济发展提供精 秆 神动力、理论支撑、实 舌 现路径。
三是抓好 廷 理论宣传。继续抓好中 厅 国特色社会主义理论的 渐 宣传教育,全面开展廉 屿 洁发展、转型发展、创 狰 新发展、绿色发展、安 园 全发展、统筹发展的宣 求 传教育,加大“依法治 托 国”的宣传教育。要组 寸 织骨干力量深入农户进 诊 行法治理论大宣讲,进 遮 一步提升全民的法治素 蹲 养、法治思维和法治意 垃 识。
三、凝聚工作 凋 合力，铸造党委统一领 肮 导、党政齐抓共管、宣 咒 传部门组织协调、有关 室 部门分工负责的舆论引 嚼 导模式
意识形态工 权 作的核心是舆论引导。
捶 在利益主体、价值观念 吨 多元化的时代,要学会 瞻 用新的眼光、新的视角 稽 、新的语言,不断提升 糯 主流舆论引导水平。
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一是围绕大势大局开 辞 展舆论引导。要紧紧围 烩 绕习近平总书记系列重 灶 要讲话精神,围绕党和 著 国家提出的“四个全面 寻 ”(全面建成小康社会 架 、全面深化改革、全面 羞 推进依法治国、全面从 验 严治党)开展舆论引导 鸵 。切实做好上级重要会 要 议精神
的宣传报道,做 扣 好本级会议精神的分析 车 解读,为全镇党员干部 矽 吃透精神、明确方向、 涯 有的放矢地开展工作提 沿 供重要依据和舆论支持 宋 。同时,要做好“学习 灾 讨论落实活动”的宣传 搽报道,在典型宣传、经 垫 验宣传和成效宣传上加 衍 大力度,为全镇开展学 突 习讨论落实活动提供强 懈 大的精神动力和舆论保 肿 障。
二是围绕中心 敝 工作开展舆论引导。要 泰 紧紧围绕县委、县政府 朽 会议精神为发展思路宣 碾 传引导。围绕镇党委制 瘴 定的各项具体工作开展 炙 宣传引导，宣传各部门 屎 先进典型的成功经验和 捂 典型做法。
三是围 逸 绕网信舆情开展舆论引 肥 导。要切实管好用好网 乓信媒体,紧盯事关百姓 正 福祉的热点舆情、事关 缚 我镇发展的重点舆情、 发 事关社会稳定的焦点舆 肥 情,做到抓“热点”引 徘 导、抓“焦点”释放、 菇 抓低点”提升、抓“缺 缴 点”补充。要善应对重 叁 大突发性网信舆情。加 绒 快互联网信息办公室机 柳 构建设,人员、资金配 赋 套到位,提高工作水平 予 和管理能力。
意识 旗 形态工作计划(二)X 争 X 年是“十三五”的开 知 局之年。州住房公积金 蛆 管理中心紧紧围绕中央 皑 和省委、州委关于加强 屑 新形势下宣传思想文化 师 工作的部署和要求，以 赵 培育和践行社会主义核 州 心价值观为核心，切实 整 加强意识形态领域管理 丁 和引导，进一步强化理 秤 论武装、正面宣传、文 哀 明创建、文化基础设施 狰 建设和队伍建设，唱响 究 主旋律，弘扬正能量， 造 为全州住房公积金事业 赋 健康稳步发展提供有力 今 的思想
保证、精神动力 沈 、舆论支持和文化支撑 姥 。结合管理中心工作实 司 际，制定 XX 年意识形 钉 态工作计划如下：
已 一、切实担负起抓意识 鸽 形态工作的政治责任和 泄 领导责任
认真落实 镭 意识形态工作主要领导 旭 负责制，中心领导班子 渊 切实担负起抓意识形态 嗡 工作的政治责任和领导 见 责任。
(一)建立 缆 工作机构。成立意识形 妈 态工作领导小组，明确 懈 分管领导和专兼职工作 宙 人员。
(二)抓好 桨 部署推动。将意识形态 蝎 工作摆上重要议事日程 弥 ，列入州中心年度工作 戮 计划，与住房公积金业 供 务工作同安排、同部署 银 、同检查。每季度召开 杖 专题会议 1 次，对意识 磋 形态工作进行分析研判 倒 、听取汇报和推动部署 犹 ，在制度上、人员上、 椒 经费上加大投入，确保 奸 各项工作的顺利推进。
镇
(三)积极帮助挂 穴 钩芒棒村委会加快文化 阀 建设，解决好群众需求 苑 的文化器材等设施、设 麻 备。
(四)积极参 栖 加宣传部门组织各项活 股 动，扎实推进本单位宣 尖 传思想文化工作。
二、 使 大力推进理论武装工作 瞅
围绕建设学习型党 詹 组织，以建设学习型管 稻 理团队为抓手，深入推 姚 进理论武装工作。
帮 (一)认真制定领导班 仇 子和学习型管理团队学 袭 习计划，
组织开展好政 涟 治理论学习和读书活动 邢 ，引导党员干部学理论 蔓 、学法规、学业务，倡 俏 导干部职工多读书、读 硷 好书、善读书。结合“ 纫 学系列讲话、学党章党 口 规，做合格党员”学习 册 教育，深入学习领会习 敏 近平总书记系列重要讲 体 话的丰富内涵、科学体 燕 系、实践要求，坚定道 抠 路自信、理论自信、制 骏 度自信。年内，组织领 瘟 导班子和二级成员开展 谱 集中学习不少于 12 次 忠 。
(二)积极推进 亩 马克思主义大众化、通 壬 俗化，采取专题讲座、 镁 送课下乡等形式深入到 霹 挂钩点开展主题宣传不 疥 少于 4次。
(三) 峪 抓好形势政策教育，组 昔 织干部职工深入学习习 怪 近平总书记系列重要讲 熟 话精神，十八大和十八 奴 届三中、四中、五中全 蕊 会精神，中国特色社会 韩 主义理论体系以及省、 唤 州重要会议文件精神、 谩 廉政政策法规等内容， 亚 提升和推动干部职工正 狮 确理解和自觉贯彻执行 堡 党的理论和路线方针政 智 策。
(四)按要求 峦 完成好《理论热点面对 篡 面》等书籍征订任务。
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三、扎实抓好新闻宣传 夺 和舆论引导工作
始 叫 终坚持党管媒体原则， 依 不断壮大主流思想舆论 怔 ，把握正确舆论导向， 彝 唱响主旋律，凝聚正能 抢 量，守好主阵地。
望 (一)紧紧围绕住房公 莹 积金管理服务工作，积 泳 极做好各项法规政策措 亿 施的宣传解读，抓好公 解 积金政策的释疑解惑
工 胡 作。抓好 12329、 能 96128 业务专线、 钳 “公积金网站留言版” 媳 公积金政策答复工作， 瘴 认真办理网上信访回复 蓟 工作。利用住房公积金 抗 门户网，及时发布住房 盖 公积金管理工作新动态 衡 、新政策。
(二) 坛 积极配合宣传部门做好 臭 主题宣传，多层次、多 章 角度宣传报道本系统住 模 房公积金管理服务工作 复 好经验、好做法、好成 匝 效。充分借助州电视台 络 、州广播电台、德宏团 烹 结报等主流媒体刊播、 浚 刊发反映住房公积金管 彩 理工作新闻稿件。
门 (三)认真落实新闻发 屎 言人、州外媒体到访报 询 备等相关工作，积极主 彦 动回应社会关切。
粒 (四)按时完成宣传部 轧 门、组织部门下达的党 坑 报党刊征订任务。
脱 四、切实推进思想道德 夸 建设，开展精神文明创 宠 建活动
以社会主义 释 核心价值体系为根本， 坝 深入实施公民道德建设 威 工程，开展社会公德、 可 职业道德、家庭美德、 叙 个人品德教育。
( 岳 一)深入推进本系统培 胆 育和践行社会主义核心 矮 价值观。紧紧围绕“富 喧 强、民主、文明、和谐 浑 ”价值目标，围绕“自 峙 由、平等、公正、法治 红 ”价值取向，围绕“爱 蒜 国、敬业、诚信、友善 续 ”价值准则，全面系统 骂 地进行阐释解读，引导 棠 干部职工深入理解、准 酋 确把握“三个倡导”内 袖 涵，牢
固树立中国特色 韶 社会主义的共同理想。
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(二)积极开展精 斩 神文明创建活动。围绕 恬 住房公积金管理服务， 膳 积极开展文明示范窗口 凄 创建，深入推进窗口单 砾 位“四亮四创四评”工 章 作，严格执行首问责任 韧 制、服务承诺制、一次 腾 性告知制、限时办结制 派 ，提升干部职工服务民 允 生、服务广大缴存职工 亲 的思想自觉和行动自觉 素 。
(三)以“传承 闹 雷锋精神、深化志愿服 芬 务”为载体，组织党员 曾 干部、共青团员到社区 蹄 开展志愿服务，深入到 免 挂钩点开展扶贫帮困等 沪 工作。积极推荐干部职 四 工加入德宏州志愿者协 泛 会下设的志愿者服务队 惠 ，增强干部职工责任意 蔚 识和奉献意识，推进服 无 务型党组织建设。
义 (四)组织开展“我们 术 的节日”主题活动。充 楔 分利用“五一”、“五 且 四”、“端午”、“七 熬 一”、“中秋”、“国 莉 庆”等节庆，认真组织 三 开展“我们的节日”主 窄 题活动，营造安定和谐 吞 、欢乐祥和的喜庆氛围 择 ，积极倡导文明和谐、 镜 实用节俭的现代节日理 恶 念，在移风易俗中体现 科 人文关怀，在欢乐喜庆 周 中倡导文明新风，继承 舀 和发扬中华民族优秀传 仪 统文化和传统美德。
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(五)深入推进善行 协 义举榜建设。XX 年 8 谰 月份以前，根据善行义 柒 举榜建榜要求，分别推 磁 荐出 1 名“爱岗敬业、 帛 诚实守信、助人为乐、 沛 孝老爱亲”榜上榜人员 让 ，并做好上榜和立榜工 笨 作，教育和引导干部职 敖 工增强博爱意识、诚信 悦 意
识、感恩意识和责任 甩 意识，在全州公积金中 邢 心积极营造建榜上榜、 斥 学榜用榜、人人参与、 讯 人人践行的良好氛围。
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(六)积极申报创 腿 建文明单位。组建文明 姚 单位申报创建工作小组 哲 ，调动州中心工作力量 升 ，从中心领导班子建设 垛 、思想道德建设、党风 会 廉政建设、机关内部管 赞 理、完成目标任务、活 粘 动载体与方式等方面入 颈 手，明确创建工作重点 匙 ，细化目标任务，抓好 薯 工作落实，XX 年 9 月 哄 底以前完成州级文明单 碑 位申报创建工作。